Værdier
På College360 ses vores værdier tydeligt i vores adfærd:
- Vi har tillid til hinanden, og man oplever det gennem åbenhed og nærhed i relationerne.
- Vi ser og anerkender hinanden, og spiller hinanden gode.
- Vi er professionelle, så vores beslutninger er meningsfulde, velfunderede og træffes til gavn for skolens mission.
- Vi kender og sætter pris på vores rødder, historie og traditioner.
Det er College360 overordnede mål at skabe et godt og aktivt studiemiljø, som giver optimale rammer for elevernes læring og sikrer den bedst mulige kvalitet i uddannelsesforløbet.
På College360 vil vi gerne have en skolekultur, som bygger på medbestemmelse, ansvarlighed og gensidig respekt. Det anser vi nemlig for at være nødvendigt for et positivt og rart miljø. Hvis det opleves positivt og rart at være på skolen, har vi et godt udgangspunkt for nysgerrighed, læring og trivsel.
Som elev på skolen skal du være med til at skabe og vedligeholde disse rammer.
Gennem det daglige arbejde tilstræbes det, at eleverne udvikler gode arbejdsvaner, ansvarsfølelse, respekt og engagement i forhold til egen læring såvel som til samspillet med andre elever og undervisere og øvrigt personale. Ligeledes tilstræbes det, at eleverne opnår en høj grad af selvstændighed og ansvarlighed.
Holdning
Din holdning er vigtig. I skolens dagligdag skal du indgå i mange forskellige arbejdsfællesskaber og med mange forskellige mennesker. Det er derfor vigtigt, at du i disse sammenhænge er positiv og konstruktiv og tager aktivt del i arbejdet. Stil krav til dig selv og til andre, og accepter samtidig andres krav og forventninger til dig i en positiv ånd.
Det forventes, at du er med til at værne om skolen og dens omgivelser, så den fremstår attraktivt for alle. Du har pligt til at tage aktiv del i oprydning og rengøring, og til at behandle udstyr og lokaler med respekt. Hvis du ødelægger noget af skolens inventar, skal du erstatte det. Skolen forventer, at du også uden for skolen opfører dig på en måde, så du ikke bringer skolen i et dårligt lys. Det kan eksempelvis være ved virksomhedsbesøg, virksomhedsforlagt undervisning mm.
Adfærd
Generelt skal du efterleve de anvisninger, som du får af skolens personale. Vi forventer, at du behandler andre elever og personale med respekt og holder en god omgangstone.
Vi forventer, at du har en god og fornuftig opførsel på skolen, og at du forstår at udvise god dømmekraft. Med andre ord: at du behandler folk omkring dig på en pæn og ordentlig måde, og følger de værdier og normer, som er gældende for College360
Selvstændighed
Du skal selv kunne gå i gang med at løse opgaver. Du skal være aktiv i undervisningen og selv søge at løse problemer. Og så skal du kunne indgå i at planlægge og gennemføre et længere projektarbejde. Projektarbejde og lignende arbejde sidestilles med skemalagt undervisning og registreres på samme vis.
Ansvarlighed
Du skal overholde indgåede aftaler og gældende regler. Du skal være studieaktiv og aflevere opgaver og lignende til aftalt tid.
Motivation for uddannelse
Du skal være og interesseret i at gennemføre det uddannelsesforløb, du har valgt. Det forventes, at du udviser nysgerrighed og engagement.
Mødepligt
Du skal naturligvis møde til timerne, være forberedt og deltage aktivt. Er du syg, skal du meddele det til skolen. Benyt Studie+ app’en til at sygemelde dig.
Mødedisciplin
Du skal møde til tiden, og det forventes, at du har et lavt eller slet intet sygefravær.
God opførsel
Du skal have en omgangstone, sprogbrug og opførsel, der er præget af tolerance og gensidig respekt. Det gælder i forhold til andre elever og i forhold til skolens personale. Det samme kan du naturligvis forvente af andre.
På samme måde som du skal behandle andre ordentligt, har du selv krav på at blive mødt med respekt og værdighed. Det gælder fra andre elever og fra skolens ansatte. Det skal i den forbindelse slås fast, at skolen ikke accepterer mobning eller anden form for diskrimination.
Samarbejde
Du skal være positiv over for samarbejde i grupper, være åben over for fælles løsninger og indgå konstruktivt i fælles diskussioner.
